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| photo : zazgirard |
Lors du dernier stage à l'EDT 91 sur le thème « La danse qui se raconte », le propos était, entre autres, d'explorer le passage de la narration (par la parole et/ou par le geste) à l'interprétation dansée et le passage du mouvement abstrait aux gestes narratifs.
Pour illustrer cet objectif, nous avons soumis à nos stagiaires un exercice que nous affectionnons particulièrement :
- tout le groupe commence par apprendre une courte séquence chorégraphique sur l'écriture d'une lettre. A ce stade, c'est la précision et la mémoire qui priment ;
- puis nous avons demandé à 3 stagiaires de reprendre cette séquence chorégraphique mais en y ajoutant des intentions : pour l'une, il s'agit d'écrire une lettre d'amour, pour l'autre d'écrire une lettre de rupture et pour la troisième une lettre qui soit une corvée ;
- et puis ... nous leur avons juste dit qu'il allait y avoir des surprises et qu'il fallait faire évoluer la séquence progressivement vers la danse ... Que croyez-vous qu'il arriva ? La réponse en vidéo en cliquant ici !
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